"Efectul Rosenthal" este un alt nume pentru efectul observatorului-așteptare sau ideea că așteptările sau prejudecățile unui cercetător pot avea un efect asupra rezultatelor unui experiment. Efectul este numit pentru cercetarea lui Robert Rosenthal în acest domeniu.
Rosenthal a efectuat studii faimoase în care studenților li s-au dat șobolani și le-a spus că unii dintre șobolani au fost în mod inerent mai buni decât alții la învățarea de a naviga labirinturi. În realitate, nu a existat nici o diferență între șobolani, dar șobolanii etichetați ca "strălucitori" au avut rezultate mai bune. Acest studiu a condus la un alt studiu renumit în care elevilor de școală primară li s-au dat teste IQ, iar studenții aleși la întâmplare, identificați ca având mai mult potențial de creștere, au prezentat o creștere mai mare datorită influenței profesorului.
