Există multe motive pentru agresiune în școli. Cu toate acestea, anumiți factori de mediu și trăsături de personalitate sunt la originea agresiunii școlare.
Prin identificarea numeroaselor cauze ale agresiunii, aceasta poate ajuta la prevenirea sau oprirea unor copii înainte de începerea agresiunii.
Unii agresori au familii disfunctionale. Oamenii din familiile lor, cum ar fi părinții sau frații, pot acționa agresiv unul față de celălalt sau spre exterior. Aceste comportamente agresive sunt modelate în casă și sunt astfel considerate acceptabile. Dacă copiii nu se simt hraniti acasă, aceștia pot lua aceste frustrări pe semenii pe care îi consideră mai slabi.
Șantajii școlii preferă să fie responsabili. Acești copii pot fi populare - sau foarte îngrijorați de popularitatea lor - și pot simți nevoia de a avea putere asupra altor studenți. Unii copii câștigă popularitate sau atenție, și prin înjosirea altora.
Mulți agresori nu-și pot controla emoțiile. Dacă devin frustrați - în cazul în care iritările minore sunt amplificate - ele reacționează excesiv și rănesc pe alții. Aceste tipuri de copii ar putea, de asemenea, să facă decizii greșite sau să aibă dificultăți în respectarea regulilor.
Unii bătăuși se bucură, de fapt, să-i victimizeze pe alții. Acești copii s-ar putea să nu fie în stare să se identifice cu colegii lor. Atunci când provoacă durere emoțională sau fizică asupra celorlalți, ei nu au nici o idee despre cum simt victimele lor. S-ar putea simți, de asemenea, de succes atunci când rănesc pe alții, așa că vor continua să facă acest lucru.
