Perspectiva socioculturală se referă la un punct de vedere care se bazează pe ideea că societatea și cultura sunt factori majori care influențează dezvoltarea personală. Este o perspectivă care consideră un individ prin obiectivul teoriei socio-culturale, o teorie psihologică care presupune dezvoltarea cognitivă a unei persoane este determinată de o serie de relații sociale și contexte de mediu. În mod fundamental, teoria presupune că oamenii sunt puternic influențați de mediul lor social.
Teoria socioculturală a fost introdusă de psihologul Lev Vygotsky, contemporan al lui Sigmund Freud și al lui B.F Skinner. Vygotsky a crezut că părinții, îngrijitorii și cultura în general erau responsabili pentru dezvoltarea cognitivă a copilului, în special în ceea ce privește dezvoltarea funcțiilor de ordin superior. Din această perspectivă, atunci când copiii participă la o activitate cu un coleg, un îngrijitor sau un părinte, acțiunile lor se bazează pe mediul în care au învățat să navigheze relațiile sociale. În timp ce copiii în vârstă, personalitățile și capacitățile lor sunt dezvoltate în continuare prin interacțiunile lor într-o societate particulară, determinată de evenimentele culturale și istorice. O perspectivă socio-culturală ar fi utilizată într-o situație în care trebuie analizate motivațiile unei persoane pentru a efectua un anumit act. Teoria socioculturală contemporană în mediul academic încorporează influența semnelor și a imaginilor asupra dezvoltării cognitive.Postări similare
Alte postări interesante
