Comportamentele învățate sunt printre cele mai importante trăsături culturale care permit persoanelor să se identifice cu anumite grupuri. Mulți copii învață obiceiurile și tradițiile grupurilor lor etnice, însă copiii care se mișcă în altă parte la o vârstă fragedă adoptă în mod obișnuit comportamentele celui de-al doilea grup. Copiii învață o varietate de comportamente urmărind pe alții și ascultând. Ei își pot asuma comportamente prin interacțiunea și comunicarea verbală și non-verbală cu colegii lor și cu ceilalți din grupul lor. De asemenea, copiii dobândesc un comportament învățat prin observarea altora și prin imitarea acțiunilor lor.
Copiii învață comportamente culturale în stări conștiente și inconștiente; în domeniul conștiinței, ei ar putea să învețe povestiri și să citească literatura despre cultura lor, în timp ce învățarea inconștientă include absorbția culturii prin limbă. Transmiterea implică trecerea de la o generație la alta. Acest pas este critic, deoarece informațiile care nu reușesc să treacă de la generația anterioară la următoarea în esență mor.
