Care a fost rezultatul încercărilor în domeniu?

Procesul Scopes l-a găsit pe inculpatul John Scopes vinovat de încălcarea Actului Butler prin predarea evoluției în școală. Scopes a fost amendat cu 100 de dolari, dar acest lucru a fost răsturnat pe o tehnică. Ea a atins, de asemenea, adevăratul scop al procesului etapizat, care a fost acela de a atrage atenția și publicitatea asupra Dayton, Tenn., Și a plasa ferm conflictul dintre știință și religie în fața publicului.

Ca răspuns la adoptarea de către Tennessee a Actului Butler, Uniunea Americană a Libertăților Civile a oferit să apere pe cineva însărcinat cu evoluția învățământului în școală. La 5 aprilie 1925, un administrator al companiei de cărbune pe nume George Rappleyea, șeful superintendentei școlare din țară Walter White și avocatul Sue K. Hicks s-au întâlnit pentru a discuta despre posibilitatea de a organiza un astfel de caz pentru a atrage atenția asupra micului lor oraș, profesorii să utilizeze referințe conținute la teoria științifică interzisă. Ei au ales un profesor local care nu și-a putut aminti dacă a predat sau nu în realitate evoluția, dar era dispus să se incrimineze pentru scopurile procesului. Studenții săi au fost instruiți în mod elaborat pentru a se asigura că cazul nu va fi respins.

Avocatul pentru apărare, Clarence Darrow, intenționa să facă apeluri până la Curtea Supremă de Justiție pentru a forța o decizie, însă Curtea Supremă de Stat din Tennessee a anulat rechizitoriul și a aruncat cazul din instanță. A trebuit 42 de ani pentru ca Tennessee să abroge Actul Butler.