Cele șase etape ale dezvoltării duratei de viață sunt: copilăria, copilăria, adolescența, vârstă fragedă, vârstă medie și vârstă mai înaintată. Acestea reflectă schimbările biologice, cognitive și psihosociale care apar în timpul vieții unei persoane, naștere la vârste înaintate.
Stadiul incipient, de la naștere la doi ani, se caracterizează prin faptul că neuronii fac legături din ce în ce mai dense, legătura continuă cu părinții, învățând conceptul de permanență a obiectului și dezvoltând structura de bază a limbajului. Stadiul copilăriei are loc de la doi la 10 ani. Copiii devin din ce în ce mai independenți în această fază, cu o memorie sporită, abilități analitice și o nevoie mai mare de semnificație între egali. În faza de adolescență, de la 10 la 20 de ani, gândurile sunt mai abstracte, științifice și idealiste. Orientarea sexuală se dezvoltă, iar identitatea de sine și influența presiunii colegilor cresc.
Timpul de maturitate este de 20-40 de ani, iar gândul practic domină intelectul în acest moment. O nevoie de realizare și de afiliere sunt de asemenea proeminente la adulții timpurii. Vârsta medie este de la 40 la 65 de ani, și aduce o mai mare sensibilizare cognitivă și stabilizarea trăsăturilor de personalitate. Vârsta de 65 de ani și mai sus este etapa de vârstă înaintată. În această etapă, oamenii suferă pierderi de memorie pe termen scurt, dar ele arată și o creștere a cunoștințelor semantice. Există, de asemenea, un sentiment subiectiv al bunăstării care este mai mare decât în orice altă etapă a vieții.
