Există trei domenii ale dezvoltării umane care încep cu copilăria și continuă să se dezvolte pe parcursul unei vieți. În multe feluri, ele pot fi văzute ca corpul, mintea și sufletul unei persoane.
Domeniul biologic
Dezvoltarea biologică, denumită și dezvoltare fizică, este domeniul cel mai vizibil evident. Acest lucru este evident în schimbările corporale, procesul de maturizare și creșterea exterioară. Acest domeniu în dezvoltarea umană este atunci când forța fizică este construită, un sentiment de echilibru este învățat, coordonarea evoluează și abilitățile motorii sunt dezvoltate. Cele cinci simțuri ale vederii, gustului, auzului, atingerii și mirosului se dezvoltă, de asemenea, în domeniul biologic. Multe schimbări se petrec de-a lungul anilor, începând de la începuturi până la etape mici, iar adolescenții până la maturitate. La vârsta adultă, există mai multe modificări într-o evoluție mai lentă în dezvoltarea biologică de la vârsta adultă până la vârstă medie și vârstă înaintată.
Domeniul cognitiv
Domeniul cognitiv este partea mentală a procesului de dezvoltare care se desfășoară în creier. Fiecare persoană se dezvoltă în ritmul propriu, astfel încât nici doi oameni nu se dezvoltă exact în același ritm. Acest proces cognitiv de dezvoltare încorporează gândirea, învățarea și abilitățile lingvistice. Mintea învață să memoreze memoria prin gânduri și experiențe, apoi să-și amintească acele amintiri. Dezvoltarea cognitivă include și creativitatea și imaginația. Abilitatea de a percepe mediul și împrejurimile se dezvoltă în acest domeniu. O mare parte a dezvoltării în acest domeniu are loc la vârsta de 11 ani. Cu toate acestea, o etapă a dezvoltării cognitive continuă să evolueze până la vârsta adultă. Mintea crește ca corpul, deoarece nu se oprește niciodată de învățare.
Domeniul psiho-social
Domeniul psihosocial este dezvoltarea abilităților și a abilităților sociale. Este modul în care o persoană se simte în interior așa cum se reflectă în exterior prin conexiuni sociale. Aici se formează personalitatea unei persoane, deși unele trăsături de temperament sunt înnăscute din cauza geneticii. Construirea de prietenii și relații, precum și învățarea de a interacționa cu alții, se încadrează în această categorie. O persoană dezvoltă sentimente, stima de sine și cum să se înțeleagă cu ceilalți. Persoana dezvoltă un sentiment de a recunoaște sentimentele altora și de a avea empatie. Abilitățile sociale permit comunicarea, implicarea comunității și comunicarea cu ceilalți în medii școlare și de lucru.
Dezvoltarea biopsychosocială Înfășurați toate cele trei domenii împreună, iar psihologii se referă la acesta ca la dezvoltarea biopsihosocială. Toate cele trei sunt domenii separate în procesul de dezvoltare, dar ele se influențează reciproc și depind una de cealaltă. Nutriția și stimularea mediului joacă un rol în toate etapele dezvoltării. Dacă o persoană nu primește alimente și substanțe nutritive adecvate, dezvoltarea biologică va fi afectată. Aceasta, la rândul său, poate afecta dezvoltarea cognitivă și domeniul psihosocial. Modurile de viață sănătoase cu influențe nutriționale și de mediu cum ar fi exercițiile fizice pot afecta foarte mult schimbările la vârsta adultă. Îmbătrânirea progresează mai repede într-o persoană care își neglijează corpul. Opusul este valabil pentru o persoană care mănâncă alimente sănătoase, primește vitaminele și substanțele nutritive necesare și exerciții periodice. Aspectele fizice pot reflecta domeniile sociale și emoționale în sensul că, dacă persoana se simte bine, este mai probabil să interacționeze în cadrul social. Această persoană poate avea, de asemenea, mai multe abilități cognitive și procese de gândire.
