Potrivit lui Williams Burg Kids, băieții din America colonială ar trebui să contribuie cu forța de muncă la succesul familiei la o vârstă fragedă, începând cu treburile mici din jurul casei până la vârsta de 4 ani, cum ar fi plivitul grădinii, hrănirea găinilor. Până la vârsta de 6 ani, băieții i-au ajutat pe tații săi cu afacerea familiei, fie în oraș, fie în fermă, ori de câte ori nu erau la școală.
Dacă familia lui a trăit într-o fermă, la vârsta de 6 ani un băiat ia ajutat pe tatăl său cu toate sarcinile agricole pe care le-ar fi putut efectua fizic, incluzând apă și lemn, colectând ouă, îngrijindu-și animale sau ajutând la plantarea și recoltarea culturilor. În oraș, un băiat a ajutat cu treburi similare la domiciliu și, de asemenea, a fost instruit în afacerea tatălui său. Băieții săraci ar putea să nu meargă la școală pentru a-și ajuta mai mult acasă, în timp ce băieții mai bogați ar putea lucra după școală împreună cu părinții, să petreacă mai mult timp în citire sau învățare și să aibă mai mult timp liber, deoarece dacă familia avea slujitori treburile casnice. Indiferent de statutul lor socio-economic, băieții au jucat atunci când treburile lor au fost finalizate, iar jocurile lor au constat în jocuri de alergare și sărituri cum ar fi ascunzătoarea. Jucăriile erau scumpe, astfel încât majoritatea copiilor au făcut jucării din obiectele din jurul lor.Postări similare
Alte postări interesante
