În vechea Atena, majoritatea băieților au avut o viață interesantă, care includeau școala și jocurile. Cu toate acestea, unii băieți care erau considerați bolnavi sau slabi aveau căi foarte diferite.
Părinții au putut decide dacă ar putea trăi un copil nou, atât băieți, cât și fete. Dacă copilul era considerat prea slab sau era nedorit, atunci ar fi lăsat afară să moară. Oricine a găsit copilul, i se va permite să o adopte și să o ridice ca pe copilul său sau ca pe un sclav.
Băieții care au fost păstrați au fost trimiși la școală la vârsta de 7 ani. Ei ar învăța să citească și să scrie. Băieții săraci nu au obținut de multe ori aceeași educație de calitate, deoarece profesorii de școli au fost plătiți direct de părinți.
Jocul pentru copii a fost o parte importantă a vieții pentru băieți în Grecia. Băieții ar juca cu zuruitoare, cercuri, forma originală de cricuri și alte jocuri care includau bile. Întotdeauna a existat un spirit competitiv care pătrundea în jocurile copiilor, la fel ca credințele competitive pe care societatea greacă le-a susținut. Sa pus accentul pe declararea clarilor câștigători și a celor învinși în fiecare joc, și un accent pe înșelăciune, manipulare și înșelătorie în jocurile care nu sunt adesea folosite în jocurile similare moderne.
