Gestionarea comportamentului este un proces care îi îndrumă pe oameni să-și schimbe acțiunile într-un context specific. Gestionarea comportamentului este folosită de obicei pentru a schimba comportamente negative și obiceiuri, cum ar fi cele care apar în educație și sănătatea comportamentală. Procesul presupune identificarea comportamentului negativ, creșterea gradului de conștientizare a comportamentelor alternative, schimbarea mediului în vederea reducerii comportamentului negativ și oferirea unei întăriri pozitive pentru a încuraja comportamentele alternative.
Părinții folosesc tehnici de gestionare a comportamentului pentru a modifica comportamentul copiilor la domiciliu. Părinții încep prin identificarea unor factori care fac mai probabil un comportament negativ. Acești factori se numesc declanșatori, iar identificarea acestora este un pas important în gestionarea comportamentului. A doua parte a managementului comportamentului se referă la comportamentele în sine. Acest lucru presupune ca individul să identifice comportamentele pe care dorește să le încurajeze și ce comportamente să le descurajeze. Identificarea consecințelor comportamentelor negative este ultimul pas în managementul comportamentului de bază.
Gestionarea comportamentului este mai dificilă atunci când o persoană are o condiție care provoacă un comportament negativ. Copiii cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție au mai multe șanse de a fi incorect decât alți copii fără ADHD. Procesul de management al comportamentului funcționează în același mod, cu excepția faptului că se acordă mai mult accent pe recompensarea comportamentului bun și pedepsirea comportamentului rău. Experții spun că o abordare ideală a managementului comportamentului pentru copii se concentrează pe soluții și pe ceea ce copilul se ocupă deja cu succes, mai degrabă decât pe comportamente negative.
