Care este semnificația cercetării experimentale?

În cercetarea experimentală, cercetătorii folosesc variabile controlabile pentru a vedea dacă manipularea acestor variabile are un efect asupra rezultatelor experimentului. În plus, subiecții din cercetarea experimentală sunt repartizați aleatoriu pentru a preveni părtinirea sau eroarea.

Cum funcționează cercetarea experimentală      Experimentul experimental utilizează manipularea variabilelor într-un mediu de testare controlat pentru a obține o înțelegere a proceselor cauzale asociate cu materia în cauză. În multe cazuri, cercetarea experimentală utilizează subiecți de testare desemnați la întâmplare fie pentru un grup experimental, fie pentru un grup de control. Cercetătorii manipulează variabilele specifice implicate în testare pentru a determina dacă modificarea acestor variabile afectează rezultatul experimentului. De obicei, dar nu întotdeauna, cercetătorii restricționează schimbările la o variabilă la un moment dat. Randomizarea este preferată, deoarece se consideră că reducerea părtinerii, astfel încât subiecții de test să nu aibă o influență conștientă asupra rezultatului experimentului.

Tipuri de cercetări experimentale      În cercetarea experimentală, cercetătorii folosesc trei modele experimentale de bază: experimentul experimental, experimentul real și cvasi-experimentul, așa cum se explică în secțiunea de mai jos.

  • Cercetare pre-experimentală: În cercetarea pre-experimentală, cercetătorii urmează pași experimentali de bază dar nu folosesc un grup de control. Cercetarea pre-experimentală servește drept precursor sau etapă de pregătire care are loc înainte de orice cercetare experimentală reală.
  •   
  • Cercetare experimentală reală: Cercetarea experimentală reală este procesul real de cercetare experimentală a unui subiect. În cercetarea experimentală reală, grupurile de eșantioane sunt repartizate aleatoriu, se atribuie un grup de control desemnat și se poate manipula o singură variabilă la un moment dat. În plus, orice subiecți de testare sunt alocate la grupurile de control sau experiment aleatoriu.
  •   
  • Cercetare cvasi-experimentală: Folosită extensiv în psihologie și științe sociale, cercetarea cvasi-experimentală este similară cercetării experimentale reale, dar nu utilizează alocarea aleatorie a subiecților de test la un grup de control sau experimental. De fapt, cercetarea cvasi-experimentală poate lipsi deloc din grupul de control, ceea ce face ca analiza subiectului să fie mai dificilă.

Tipuri de încercări în cercetarea experimentală      La efectuarea testelor randomizate în cercetarea experimentală, cercetătorii pot utiliza fie studii simple, fie dublu-orb, pentru a ajuta în continuare la eliminarea părtinii.

  • Studii unice orb: într-un studiu unic orb, subiecții de testare nu știu în ce grup de testare se află sau ce le-au făcut ca parte a experimentului. De fapt, subiecții de testare descoperă doar ce grup au testat în urma finalizării studiului.
  •   
  • Studii dublu-orb: Într-un studiu dublu-orb, nici participanții sau cercetătorii nu știu ce subiecți de test se află într-un grup experimental sau de control. Acest tip de studiu ajută la reducerea părtinilor din partea cercetătorilor.

Obiectivele cercetării experimentale      Determinarea afecțiunilor diferitelor variabile pe un subiect de testare reprezintă scopul final al cercetării experimentale. Acest lucru permite cercetătorilor să vadă dacă schimbarea unui lucru despre un experiment poate schimba rezultatul. În acest fel, cercetătorii pot elimina efectul factorilor externi asupra unui subiect și pot trage concluzii despre relațiile dintre numeroasele variabile implicate într-un experiment. Prin folosirea randomizării, cercetătorii pot elimina cât mai mult părtinire posibil, ceea ce ar putea avea un efect al rezultatelor experimentale. Un dezavantaj major pentru acest tip de experimentare este durata mare de timp și costurile mai mari asociate cu acesta.