Unele moduri de a recunoaște scopul unui autor sunt de a reflecta asupra motivului pentru care autorul poate să fi scris textul sau să examineze structura lucrării autorului. În plus, WeAreTeachers afirmă că întrebarea cum face un text simt sau compararea unui text cu scrierea proprie sunt strategii bune pentru determinarea scopului unui autor.
Pentru a determina de ce autorul a scris un text, mai întâi să se familiarizeze cu diferite stiluri de nonfiction. Dacă scopul este vag sau confuz, revizuiți alte texte în cazul în care scopul este cunoscut și comparați elementele lor cu elementele textului în cauză. În plus, identificați structura textului, deoarece structura întărește adesea scopul autorului. De exemplu, în conformitate cu WeAreTeachers, unii autori folosesc compararea și contrastul pentru a pune evenimentele în perspectivă, în timp ce alții folosesc secvența pentru a explica evenimentele.
Fiindcă autorii doresc adesea cititorii să aibă reacții emoționale, întrebarea pur și simplu cum se simte un text și cum a contribuit autorul la această emoție este o altă strategie utilă pentru determinarea scopului. De asemenea, WeAreTeachers afirmă că compararea textului cu propriile scrieri poate fi un exercițiu iluminat. De exemplu, un autor poate folosi un argument sau poate folosi o frază pe care cititorul o folosește și aceasta poate fi un indiciu pentru cititor în ceea ce privește natura scopului autorului.
