Pentru a îmbunătăți sistemul de învățământ din India, salariile cadrelor didactice și simțul valorii trebuie să fie sporite, curriculumul trebuie să fie mai creativ, să semene cu un stil dinamic sau dogmatic, instituțiile educaționale trebuie să funcționeze ca sisteme profitabile versus nonprofit, iar școlile ar trebui să includă contribuția profesioniștilor din industrie. Relaționarea cu absolvenții poate contribui, de asemenea, la îmbunătățirea sistemului educațional din India și oferă mai multe oportunități pentru studenți.
Pentru a îmbunătăți mediul educațional din India, o schimbare esențială ar fi creșterea salariilor instructorilor pentru a atrage indivizi calificați care sunt compensați pentru a merge peste și dincolo de clasă. Un profesor bine plătit poate avea mai multe resurse și încredere în prezentarea de proiecte inovatoare de clasă, instruire și sarcini practice. Curriculumul ar trebui să elimine teoriile depășite sau învechite de predare, prezentarea materialelor și a practicilor de examen. De exemplu, măsurătorile rezultatelor studenților și ale rezultatelor ar putea fi bazate pe mai multe proiecte și sarcini inovatoare față de examene exclusiv.
O altă îmbunătățire a interesului sistemului educațional din India ar fi trecerea la programe educaționale profitabile, care să permită fondurilor să furnizeze în sala de clasă resurse actualizate și tehnologie avansată. Incorporarea absolvenților și a profesioniștilor din industrie în curriculum expune studenții la oportunități de networking și exemple de viață reală ale insulelor și out-urilor unei anumite cariere.
