Scopul identificării scopului unui autor este de a ajuta cititorul să înțeleagă ce anume motivează scriitorii să scrie. Pentru a face acest lucru, elevii trebuie să înceapă prin a pune la îndoială scopul textului, discutând despre el structura, realizând modul în care textul le-a făcut să se simtă, făcând legături cu propria scriere și observând ca scopul schimbându-se pe parcursul textului.
Pentru a începe să înțeleagă adevăratele motivații ale scriitorului, elevii literaturii trebuie să se întrebe de ce crede că autorul a scris cartea, eventual comparând scopul său cu scopul diverselor editoriale sau reclame. Următorul pas este să înțelegeți modul în care structura textului ajută la întărirea punctului autorului. Astfel de structuri includ scenarii de rezolvare a problemelor și soluții și scenarii cauze și efecte în cadrul textului, care pot contribui la explicarea unor evenimente de complot și la punerea acelor evenimente în perspectivă pentru cititor.
După terminarea textului, cititorul ar trebui să se întrebe cum sa simțit textul. Acest lucru îi oferă șansa să revizuiască și să înțeleagă pașii pe care autorul le-a făcut să-l facă să se simtă în acest fel. Cititorii ar trebui, de asemenea, să se uite la propria lor scriere și la modul în care își comunică ideile în funcție de propriile lor scopuri, pentru a înțelege mai bine cum comunică autorul său. În cele din urmă, cititorii ar trebui să acorde atenție diferitelor scopuri care ar putea exista în text. Orice text poate avea mai multe scopuri și identificarea modului și a scopului schimbării acestor scopuri ajută cititorul să înțeleagă motivațiile autorului.
